DOEPE 07/06/2016 -Pgn. 12 -Poder Executivo -Diário Oficial do Estado de Pernambuco
12 - Ano XCIII • NÀ 104
Diário Oficial do Estado de Pernambuco - Poder Executivo
3. Liderança, cultura e poder nas Organizações e suas aplicações;
4. Administração, Inovação e empreendedorismo;
5. Ética e Responsabilidade Social das Empresas;
6. Gestão Ambiental e Sustentabilidade Empresarial;
7. Os processos da Gestão de Pessoas;
8. Cidadania e Organizações do Terceiro Setor.
9. Novas Técnicas de Gestão: modelos de administração corporativa que complementam as Teorias da Administração.
10. Gestão da Qualidade: Teorias e Práticas.
4. As diferentes abordagens da Questão Social no âmbito do Serviço Social
5. Formação profissional e o pluralismo teórico-metodológico;
6. Questões éticas e o projeto ético político frente as transformações societárias
7. A dimensão ontológica histórica do trabalho e a formação da sociabilidade
8. A dimensão investigativa e a produção de conhecimento no Serviço Social
9. Os espaços sócio-ocupacionais do assistente social: a precarização nos espaços público e privados.
10. Os desafios contemporâneos da Formação Profissional em Serviço Social nas instituições públicas, privadas e na educação à
distância;
CAMPUS MATA NORTE
Área de
Conhecimento
Linguística e Ensino
Língua Espanhola
Curso
Letras
N0 de
Vagas
Categoria
Adjunto
VAGAS UNIFICADAS – PETROLINA/MATA NORTE
Regime de
Trabalho
01
Perfil do candidato formação/titulação
exigida
Graduação
Pós-graduação
Licenciatura em
Letras
40hrs
Doutorado
em Letras ou
Linguística ou
Linguística
Aplicada
ou Língua
Portuguesa e em
Língua Espanhola
Ensino da Biologia
Biologia
Adjunto
02
40hrs
Licenciatura
em Ciências
Biológicas
Doutorado
em Educação
ou Ensino de
Ciências
Psicologia em
Educação
Pedagogia
Adjunto
01
40hrs
Graduação em
Psicologia
Doutorado em
Educação ou
Psicologia
Licenciatura
em Pedagogia
ou Matemática
ou Ciências
Biológicas ou
Ciências Naturais.
Doutorado
em Educação
ou Ensino de
Ciências e de
Matemática
ou Educação
Matemática e
Tecnológica.
Metodologia do
Ensino da Matemática,
Metodologia do Ensino
de Ciências e Didática.
Pedagogia
Adjunto
01
40hrs
Área: Linguística e Ensino Língua Espanhola
Pontos para a Prova:
1. Linguística aplicada ao ensino de Língua Espanhola.
2. Estudos da linguagem: da Antiguidade clássica à Linguística moderna.
3. Estilística, semântica, pragmática e práticas sociais de linguagem.
4. Linguagem, cultura e identidade
5. Ensino e aprendizagem de línguas mediadas por Tecnologias de Informação e Comunicação
6. Principais diferenças de ordem fonética e ortográfica em espanhol e português
7. Divergências morfossintáticas em espanhol e português: usos pronominais, transitividade, forma e função dos tempos verbais do
passado, usos do infinitivo e subjuntivo
8. Processos de ensino-aprendizagem da Língua Espanhola no Brasil: cultura e língua
9. Espanhol para fins específicos: princípios epistemológicos, materiais de ensino e objetivos
10. Usos pragmáticos e sociais da Língua Espanhola em contraste com os usos de Língua Portuguesa no Brasil
OBSERVAÇÃO: A PROVA ESCRITA SERÁ REDIGIDA EM LÍNGUA ESPANHOLA E A PROVA DIDÁTICA SERÁ PROFERIDA EM
LÍNGUA ESPANHOLA.
Área: Ensino da Biologia
Pontos para a Prova:
1. Universidade, Escola, Estágio Supervisionado e Prática de Ensino: uma formação compartilhada;
2. Ciência e Cotidiano: religação de saberes e práticas no ensino das Ciências Biológicas;
3. Projeto de intervenção e/ou pesquisa no estágio supervisionado em ciências e biologia: uma abordagem dialógica;
4. A experimentação no ensino de ciências e biologia: contributos para reorientação conceitual;
5. O papel da epistemologia na formação dos professores de ciências e biologia;
6. Necessidades formativas do professor de ciências e biologia para a Educação Básica;
7. Formação do professor pesquisador nas áreas de ciências e biologia: bases teóricas e desafios práticos;
8. Influência das políticas educacionais na construção do currículo de ciências e biologia;
9. Teorias do Currículo e os reflexos no ensino de ciências e biologia;
10. Pesquisa no ensino de ciências e biologia: abordagens metodológicas
Área: Metodologia do Ensino de Ciências, Metodologia do Ensino da Matemática e Estágio Supervisionado.
Pontos para a Prova:
1. Eixos estruturantes dos Direitos de Aprendizagem para a Alfabetização Matemática na perspectiva do letramento.
2. A Linguagem Matemática na Educação de Jovens, Adultos e Idosos.
3. Políticas Públicas Nacionais de fomento à aprendizagem da matemática no ensino fundamental.
4. Ensino de Ciências Naturais: relações entre ciências e tecnologias, natureza e o ser humano.
5. O ensino de Ciências Naturais na Educação Infantil e no ensino fundamental: pressupostos teórico-metodológicos.
6. Políticas Públicas Nacionais de fomento ao ensino-aprendizagem de ciências naturais nos anos iniciais de escolarização.
7. Interdisciplinaridade e Trabalho com Projetos Didáticos no Ensino de Ciências Naturais.
8. Interdisciplinaridade e Trabalho com Projetos Didáticos no Ensino da Matemática.
9. Contribuições do Estágio Supervisionado na estruturação da formação docente: as relações com a pesquisa, o ensino e a extensão;
10. Estágio Supervisionado: desafios e perspectivas para a formação docente.
CAMPUS MATA SUL
Fundamentos Históricos,
Teóricos Metodológicos
do Serviço Social,
Administração e
Planejamento do Serviço
Social, Serviço Social e
Processo de Trabalho;
Curso
Serviço
Social
Categoria
Adjunto
N0 de
Vagas
01
Regime de
Trabalho
40hrs
Perfil do candidato formação/
titulação exigida
Graduação
Pós-graduação
Graduação
em Serviço
Social
Área de
Conhecimento
Língua Brasileira
de Sinais - Libras
Curso
Educação
Categoria
Assistente
N0 de
Vagas
02*
Regime de
Trabalho
40h
Perfil do candidato formação/titulação exigida
Graduação
Pós-graduação
Licenciatura
em Letras ou
Letras-Libras
ou Geografia ou
História ou Filosofia
ou Pedagogia ou
Ciências Biológicas
ou Matemática
com certificação de
proficiência para o
ensino de Libras,
conforme Decreto
Nº5.626/05.
Mestrado em Letras
ou Linguística ou
Linguística Aplicada
ou Letras-Libras ou
Educação.
*O candidato aprovado em primeiro lugar escolhe o Campi de sua preferência para lotação (Petrolina ou Mata Norte) e a outra
vaga (referente ao outro Campus) será preenchida pelo candidato aprovado em segundo lugar.
Área: Língua Brasileira de Sinais - Libras
Pontos para a Prova:
1. História da surdez no Brasil
2. Modalidade de língua oral e de língua de sinais
3. Língua Brasileira de Sinais: estrutura linguística e aspectos gramaticais
4. Práticas pedagógicas e a constituição de um ambiente educativo inclusivo bilíngue
5. Cultura surda e inclusão na esfera escolar
6. Visão histórica da educação da pessoa surda sob o enfoque das políticas públicas no Brasil
7. O ensino da Libras na formação de professores da Educação no Brasil
8. Bilinguismo e surdez: a evolução dos conceitos e dos domínios da linguagem
9. O papel do tradutor e intérprete de Libras na escolarização da pessoa surda
10.
Comunicando-se em Libras nas diferentes situações de interação social: na escola, no trabalho, na saúde, no esporte, no
lazer entre outros
OBSERVAÇÃO: A prova didática deverá ser ministrada em Língua Brasileira de Sinais – Libras.
VAGAS UNIFICADAS – PETROLINA/GARANHUNS
Área de
Conhecimento
Curso
Categoria
N0 de
Vagas
Regime de
Trabalho
Alfabetização
e Letramento,
Literatura
Infantil, Estágio
Supervisionado
Educação
Assistente
02*
40h
Perfil do candidato formação/titulação exigida
Graduação
Pós-graduação
Licenciado em
Pedagogia ou
Letras
Mestrado em Educação ou
Letras ou Interdisciplinar em
Ciências Humanas.
*O candidato aprovado em primeiro lugar escolhe o Campi de sua preferência para lotação (Petrolina ou Garanhuns) e a outra
vaga (referente ao outro Campus) será preenchida pelo candidato aprovado em segundo lugar.
Área: Psicologia em Educação
Pontos para a Prova:
1. As interfaces da psicologia com outros campos de conhecimento relacionados à educação
2. Contribuições da Psicologia da Educação para os estudos sobre dificuldades e distúrbios de aprendizagem
3. Importância da linguagem nos processos de desenvolvimento e aprendizagem
4. A importância da psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem para o processo de ensino-aprendizagem em diferentes contextos
educacionais
5. A relação professor-aluno na interface entre psicologia e educação
6. Teorias psicológicas do desenvolvimento humano.
7. Bases epistemológicas da psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem;
8. Teorias sócio-históricas do desenvolvimento e da aprendizagem;
9. As relações entre psicologia e educação: história e tendências
10. Influência da Psicologia da aprendizagem e do desenvolvimento no ensino.
Área de
Conhecimento
Recife, 7 de junho de 2016
Doutorado em
Serviço Social
Área: Fundamentos Históricos, Teóricos Metodológicos do Serviço Social, Administração e Planejamento do Serviço Social, Serviço
Social e Processo de Trabalho;
Pontos para a Prova:
1. Fundamentos Históricos, Teóricos Metodológicos do Serviço Social
2. O Serviço Social no processo de reprodução capitalista e das relações sociais
3. A instrumentalidade no Serviço Social
Área: Alfabetização e Letramento, Literatura Infantil, Estágio Supervisionado
Pontos para a Prova:
1. Abordagem histórica dos conceitos e dos métodos de alfabetização;
2. Psicogênese da língua escrita e suas implicações pedagógicas ;
3. Literatura Infantil e suas múltiplas possibilidades ;
4. Concepções Dialógicas entre as Diferentes Linguagens Artísticas e Diversidade textual e ensino ;
5. Letramento literário na educação infantil e no ensino fundamental de 9 anos;
6. Alfabetização e letramento na Educação de Jovens e Adultos;
7. Metodologias para o ensino da leitura, da escrita e da oralidade;
8. Ensino da ortografia na prática pedagógica;
9. Estágio Supervisionado em Instituições Escolares e Não Escolares: Uma Articulação entre o Ensino, a Pesquisa e a Extensão;
10. Saberes docentes: Planejamento, desenvolvimento e avaliação da proposta pedagógica para alfabetização e o letramento.
Locais de inscrição e realização das provas:
VAGAS PARA O CAMPUS PETROLINA
Incrição e provas: Campus Petrolina: BR 203 Km 2 – Petrolina/PE CEP: 56.328-903 Fone: (87) 3866-6470/3866-6500
VAGAS PARA O CAMPUS SERRA TALHADA
Incrição e provas: Reitoria da Universidade de Pernambuco: Avenida Agamenon Magalhães, s/n, Santo Amaro – Recife/PE. CEP: 50100010 Fone: (81) 3183-3743. (inscrição naSecretaria dos Conselho)
VAGAS PARA O CAMPUS GARANHUNS
Inscrição e provas: Campus Garanhuns: Rua Capitão Pedro Rodrigues, 105, São José – Garanhuns/PE CEP: 55294-902
3761-8210/3761-8212
Fone: (87)
VAGAS PARA O CAMPUS ARCOVERDE
Incrição e provas: Escola Senador Vitorino Freire ( Sede Provisória do Campus Arcoverde): Rua Gumercindo Cavalcante, s/n – Arcoverde/
PE CEP: 56512-200 Fone: (87) 3121-3220
VAGAS PARA O CAMPUS BENFICA - ESCOLA POLITÉCNICA
Incrição e provas: Campus Benfica – Escola Politécnica: Rua Benfica (Praça do Internacional), 455 – Madalena Recife/PE CEP: 50720001 Telefone: (81) 3184-7555
VAGAS PARA O CAMPUS BENFICA - FCAP
Incrição e provas: Campus Benfica – FCAP: Avenida Abdias de Carvalho, 252, Madalena – Recife Fone: 3181-8600
VAGAS PARA O CAMPUS SALGUEIRO
Incrição e provas: Campus Salgueiro: Avenida Veremundo Soares, s/n – Km 509, BR 232, Salgueiro - PE Fones: (87) 3871-8707
VAGAS PARA O CAMPUS MATA NORTE
Incrição e provas: Campus Mata Norte: Rua Amaro Maltez, nº201 Centro, Nazaré da Mata - PE Fone: (81) 3633.4604
VAGAS PARA O CAMPUS MATA SUL
Incrição: Campus Mata Norte: Rua Amaro Maltez, nº201 Centro, Nazaré da Mata - PE Fone: (81) 3633.4604
Provas: Reitoria da Universidade de Pernambuco: Avenida Agamenon Magalhães, s/n, Santo Amaro – Recife/PE. CEP: 50100-010
VAGAS UNIFICADAS PETROLINA/MATA NORTE
Incrição e provas: Campus Mata Norte: Rua Amaro Maltez, nº201 Centro, Nazaré da Mata - PE Fone: (81) 3633.4604
VAGAS UNIFICADAS PETROLINA/GARANHUNS
Incrição e provas: Campus Garanhuns: Rua Capitão Pedro Rodrigues, 105, São José – Garanhuns/PE CEP: 55294-902
3761-8210/3761-8212
Fone: (87)